宝安区“薪火计划”初中历史及中小学信息技术骨干教师素养提升项目顺利结业

宝安区“薪火计划”初中历史及中小学信息技术骨干教师素养提升项目顺利结业本站　　专业成长没有终点薪火相传永不落幕12月18日，宝安区“薪火计划”初中历史及信息技术骨干教师素养提升项目结业典礼在区教育局举行

　　专业成长没有终点薪火相传永不落幕12月18日，宝安区“薪火计划”初中历史及信息技术骨干教师素养提升项目结业典礼在区教育局举行。左明章副院长表示，华中师范大学与宝安区教育局在实践探索信息技术学科教师专业发展新思路与新模式上有着一致的教育理念和同样的教育情怀，更有着共同的教育使命和责任担当。他希望薪火学员依托坚实基础，不断锐意进取、开拓创新、成长发展，在宝安区教育现代化建设进程中，奉献出不可或缺的专业性力量，发挥好重要的示范与引领作用

　　12月18日，宝安区“薪火计划”初中历史及信息技术骨干教师素养提升项目结业典礼在区教育局举行。华中师范大学教育信息技术学院副院长左明章、文科综合实验教学示范中心主任杨九民、教育信息技术学院教育技术系主任罗恒，山东师范大学历史文化学院刘新生、历史文化学院党委鲁法军、历史文化学院副院长燕生东、历史文化学院教师教育中心主任楼建军，宝安区教育局副局长郭杜宁，区教育科学研究院院长彭茂发，以及两所高校相关学院教授、研究生和全区公办中小学校长出席本次活动。

　　左明章副院长表示，华中师范大学与宝安区教育局在实践探索信息技术学科教师专业发展新思路与新模式上有着一致的教育理念和同样的教育情怀，更有着共同的教育使命和责任担当。他指出宝安教育“薪火计划”的顶层规划充分反映出宝安区教育局对教师队伍建设的高度重视，体现了建设“智慧宝安 教育高地”的战略思维，更体现了宝安造就高素质专业化创新型骨干教师队伍的创新举措，他充分肯定了宝安教育“薪火计划”在架构设计、资源整合、项目实施、教师成长等方面的宝贵实践和丰硕成果。他希望薪火学员依托坚实基础，不断锐意进取、开拓创新、成长发展，在宝安区教育现代化建设进程中，奉献出不可或缺的专业性力量，发挥好重要的示范与引领作用。并希望与区教育局继续深入合作，携手共进，共创宝安教育美好未来！

　　刘新生表示，山东师范大学与深圳市宝安区教育局从2018年在齐鲁大地“开班”，播种梦想；到2019年在黄浦江畔“论道”，破浪远航；再到2020年在南粤鹏城“攻关”，放飞希望——“薪火计划”见证了30位优秀青年教师的蜕变与成长，旨在打造一支在师德修养、教育教学、教学科研、示范引领等方面突出的初中历史骨干教师队伍，让一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的青年历史教师实现“点燃薪火，传递光明”的美好愿望，引领宝安区初中历史教育教学改革。他真诚希望继续加强校地合作，并表示将继续探索与宝安教育在教师培训、定点培养、教育实习、创新创业等方面积极谋划，进一步构建深度合作机制，携手并进，实现共赢，共同开创历史教育的美好未来。

　　郭杜宁副局长首先对华中师范大学与山东师范大学为宝安“薪火计划”提供宝贵资源支持、专业团队保障表达了衷心的感谢，并对在教育思想、教学技能、理论研究等全方位取得长足进步的信息技术与历史学科薪火学员表达了祝贺。他表示，区委区政府赋予把教育打造成宝安最靓丽的名片这一高质量发展使命，宝安教育将探索构筑更高的教师队伍发展平台，在“三大计划”培养体系支撑下，锻造“五支队伍”，致力于培养有先进教育教学思想、有优秀教育教学技能的教育家和教育管理人才，全力以赴推动教师队伍建设。他希望与两所高校更广泛深入地合作，并寄语薪火学员常学常新，通过终身学习成长，立足岗位作出新的更大贡献，以“星星之火”引领示范，推动宝安教育实现更高质量发展。

　　“薪火计划”信息技术学科学员代表——西湾小学黄珊老师首先表达了对“薪火计划”培养项目的项目设置和高校导师团队专业指导的感谢，她表示培养项目专业定制的“——四维——五段”式研修体系，重点发展了学员们的“教学能力”、“科研能力”、“创新能力”和“领导能力”四个关键能力，并采用导师负责制帮助学员完成理论研修、跟岗实习、行动研究、成果总结、后续跟踪及各阶段的研修活动。34位学员在薪火计划期间累计完成示范课51节，学科讲座39场，学科论文70篇，送教36次，立项课题81项，获奖及荣誉200个。

　　“薪火计划”历史学科学员代表——宝安区实验学校黄波表示，为期三年的培训从理念到技能，从理论到实践，学员们守护着对宝安教育的初心，践行着薪火传承的理念，努力锻造自己，共同拓宽了专业视野，更新了知识体系，提升了教学技能，丰富了教育理念。未来，宝安“薪火人”将继续以“薪火计划”为平台，加强切磋，互促共享；在工作实践中，以骨干教师的身份，引领示范，追求卓越，积极承担各级教研活动，持续不断发挥薪火相传的光和热，为把教育打造成宝安最靓丽的名片贡献薪火力量！

　　华中师范大学教育信息技术学院教育技术系主任罗恒副教授与人工智能教育学部王忠华副教授分别以《信息化教学创新研究的三种范式》和《中小学教师信息技术应用能力标准解读》为题，结合宝安区信息技术2.0工程发展实际，进行了信息技术发展概况的研究指导和信息化教学创新研究的详细解析。

　　文科综合实验教学示范中心主任杨九民教授则以《在线视频课程中的教学设计原则》为题，通过理论指导结合实际案例，解析了一线教师在视频制作和在线教学等具象工作中的误区与方法指导。

　　山东师范大学历史文化学院副院长、博士生导师燕生东教授与博士生导师周巩固教授，分别以《文物考古与中学历史教育》与《中世西欧的城市与大学》为题开展精彩讲座，通过考古学发展论述与课本考古知识拓展丰富历史教师专业学识与通识素养，并针对历史教学中普遍难以把握的西欧经济和社会内容，从学理上进行了深入浅出的梳理，两位专家精湛的学术素养、精彩语言表达赢得了全体薪火学员及参会教师的阵阵掌声。