新闻学导论考研出题点笔记之新闻与信息宣传

新闻学导论考研出题点笔记之新闻与信息宣传本站　　《新闻学导论》是新闻传播学考研的参考书目之一，它主要为同学们介绍了：新闻活动，新闻，新闻与信息，新闻与宣传，新闻与，当代世界传媒业，新闻媒体的性质等内容

　　《新闻学导论》是新闻传播学考研的参考书目之一，它主要为同学们介绍了：新闻活动，新闻，新闻与信息，新闻与宣传，新闻与，当代世界传媒业，新闻媒体的性质等内容。本书内容比较多，知识点比较散，因此在冲刺阶段的复习拥有一本复习笔记是很要的，下面是新闻学导论复习笔记。

　　(狭义)是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。(在新闻学里主要指狭义这一定义)

　　2、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。

　　3、：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。 【注意：媒介现实、媒介拟态环境、拟态公众，P53 主流意见(优势意见)】

　　5)相对性。信息的相对性是和人们对外界信息的选择性注意切相关;注意到的信息又和接受者的内在需求相关。

　　第一、观念上须明确：1)提供信息是新闻媒介的首要功能。媒介以向社会提供广泛而及时的信息成为其生存的前提，一切宣传都只能建立在信息的基础上。2)新闻须致力于消除读者的不确定性。

　　1)变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。事前有？报道，发生时有动态追踪报道，事后有总结反映报道

　　4)加强方位报道。这是运用信息使用的多角度特点，对新闻做多角度、多侧面 息报道。

　　1)出发点不同：宣传的出发点是处于宣传者自身的生存、发展需要去追逐受众;新闻的出发点是受众出于自身的需要去追逐信息。宣传追逐受众，受众追逐信息。

　　2)归宿点不同：宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它、支持它，宣传者在宣传之前有自己的主观意图，宣传，力图影响人们的思想，让受众按宣传者的意图去行动;新闻发布者除了以新闻谋利以外，对新闻本身无自己的主观意图，任凭受众自己去分析判断，作出决策。

　　宣传却需要经常重复，以加深人们的印象，利于人们的了解和理解，并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。

　　4)传播的要求不同：信息沟通要求定量的准确(真实、面、客观、公正、及时、准确)宣传要求定性的准确，即观点和材料的统一，观点要求正确鲜明，材料要真实典型。

　　第三、二者的复杂联系：尽管二者从动议、特点、只能上均有原则性的区别，但又出现一定的特殊复合现象。媒介的所有者(私人、集团、政党、阶级)或新闻工作者自身处于某种目的，自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念，表达自己对新闻事实的理解和评价。

　　第一、宣传的目标都是为了达到一定的宣传目的，即争取良好的宣传效应，宣传作为一个传播过程，其影响因素为：WHO(宣传者)、WHOM(被宣传者)、WHAT(内容)、WHERE(场合)、WHEN(时机)、WHY(动机)、HOW(宣传方法)。

　　第二、1)宣传者：其不是宣传活动的组织者，是一切宣传的信源，而且宣传者的自身形象是决定宣传成败的重要因素，信任度和宣传效应成正比。

　　2)宣传对象：其既是宣传效果的承担者，也是宣传效果的后鉴定者。(魔弹论)

　　3)宣传内容：起后宣传作用的是宣传内容。(真理与谬误、真话与假线)宣传场合：分封闭环境和开放环境。封闭环境下信息渠道单一，外界干扰小，宣传容易取得预期效果。开放环境下，信息渠道多样，各种竞争性或敌对性势力却设法争取受众，预期效果就困难。善于组织和选择场合是取得预期效果的重要一环。

　　第一、本质：作为公共意见(公众意见)是社会评价的一种，是社会心理的反映;它以公众利益为基础，以公众事务为指向。

　　3)急迫性。其涉及的都是近在眼前，需要破求解决的问题，指向与目标的显示迫切感决定了的社会急迫性。

　　第一、社会功能：以公开表达的集合式的公共意见直接或间接地干预社会生活。这是由其表达和民众力量显示的本质特性决定的。

　　第二、目的：使公共事务大限度地符合公众共同的意志和要求。 第三、主要功能：对涉及公共实务的组织、人员的行为实行监督，进行有效的制约和限制，使之服从于即定的公共共同意志，符合公众共同利益。是社会控制形式之一。

　　第一、对国家政权、政府行为的监督和制约。针对公共事务，作为大公共权利的国家权利成为监督和制约的主要对象，其体现在对国家和政府决策过程、决策实施结果、相关执行人物上。

　　第二、对于公众行为的鼓励和制约。鼓励公众合乎社会公德的行为，约束、制止损害公德的行为;鼓励公众成员符合职业道德的行为，约束和制止公众成员违背职业道德的行为。还在社会改革和革担当思想启蒙、争取群众的先导作用。

　　第一、虽然是公众集中意识倾向的表达，但由于公众认识水平等自身条件的限制和外杂器客观条件的制约，这种集中意志并不是任何条件下都是正确的。

　　第一、新闻媒介即为工具，新闻媒介与相生相灭，互为依托。新闻媒介因自身的特性介入到产生和作用的各个环节，构成了它与之间的切联系。

　　第二、反映并代表。1)公开表达对于既是要条件又是后形成的标志，而公开表达又须借助一定的媒介，所以的形成始终到少不了新闻媒介这条公开的渠道。

　　2)新闻媒介为起到了经常的承载作用，使得媒体从单纯的表达渠道晋升到公众代言人的位置，即拟态公众。

　　3)新闻媒介在领域同时扮演了公众论 坛和公众代言人的角色。它既是的载体，又是主体的影子。

　　1)形成的前提是须要有意见就指向特定公共事务，而人们对这一事务重要信息的了解主要来自于媒体。公众对于外界信息重要程度的判断也主要依据新闻媒介判定的顺序。

　　2)新闻媒介设置的议题常常衍生为的源头，即公众关注的公共问题(事务)。这是媒体长期潜在地影响、作用的一个重要手段之一。

　　1)持续不断的信息流，构筑现代信息环境，作用于人们的认识，引导。信息是及公众意识形成的基础，公众形成意见态度过程中实际已受到媒介信息环境的制约，这种信息钳制式地作着引导。

　　2)直接或间接的额意见表达引导公众意见。新闻媒介隐含的意见倾向性报道，或直接的评论，表达立场、观点，引导。而面向大众的传播媒介很容易使自己的观点立场成为主流意见(优势意见)，从而使公众视其为多住意见而遵从和符合，往往这也是媒体有意识地控制和引导过程。(诺依曼的沉默的螺旋理论)这是其强大影响力明显的表现。

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