信息时代知其然还要知其所以然
信息时代不缺新闻,也不缺什么鼓励性的政策。但在做出计划和行动之前一定要问个为什么。也就是说,知其然还要知其所以然。
譬如,大V们号召大家转发某条信息,并不说为什么。很多人就都去转,后来证实,那条信息是谣言,大家都成了谣言的推手,不但没有功劳而且还有罪过。在推送之前为什么不问清楚?或者大V们语焉不详,或者说了假话,但都可以深究都可以鉴别的,不加鉴别就胡乱转发真的就是无脑的操作,脑残的行为。
小学老师只是让学生把生字写五遍,却不告诉他们为什么写五遍,于是就有了很多学生明明写了五遍,考试的时候还是不会写生字的现象。
是不是我们的教育自小就养成了不让人“知其所以然”的习惯?或者根本就没打算让你知道事实?套用一句很愚民又很特务的话叫做“你知道的越少对你越安全!”
在信息爆炸的时代,人们似乎都在接受很多媒体的信息,也会在第一时间知道发生了什么事。人们会知道的越少越安全吗?
会的。几大主流媒体和网络媒体只会推送那些审核过了的新闻和信息,就是自媒体平台也要审核作者们的言论。也就是说,人们看到的信息都是经过审核过了的,都是大同小异的东西。至于一些不同的声音,只能在自媒体平台约略可以看到,或者只能看到一点点,甚至根本看不到。
在此背景下,出现了一个怪现象。信息同质化现象严重,众口一词,众口铄金,积毁销骨的现象严重,一边倒的大批判,反转又反转的导向现象严重,人云亦云,谎话连篇现象严重,二手知识甚至无数手知识杜撰严重。永远扑朔迷离,要想知其所以然,除了自己综合各种信息分析,就是听当事人口述,但也不完全可靠。
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- 编辑:刘柳
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