【知识点】道德与法治九年级上册第七课《中华一家亲
在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位,享有平等的权利,承担相同的法定义务。
(2)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人民把我们的血肉筑成我们新的长城”,打败了侵略者,赢得了民族独立。
(1)长期以来,党和国家在人力物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴民富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式扶持民族地区自我发展能力。
(2)国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众得到更多的获得感。
(3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交往,使少数民族文化获得前所未有的发展。
(2)反对,就要反对一切形式的民族活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。一切破坏民族团结、制造民族的行为都将受到法律的制裁。
(3)当前国际形势风云变幻,和发展环境复杂多变,未来一个时期又是我国实现中华民族复兴的关键期,我们更要自觉维护。
“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
(2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟光。
(2)解决问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族的根本利益所在,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。
(2)基本方针:“和平统一、一国两制”是解决问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
(4)形式:两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,有助于推动和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
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