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生二胎需照顾孩子心理

  • 来源:互联网
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  • 2016-04-13
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  实施“单独二孩”政策至今已有一年多时间,再生申请率高达82.34%。据东莞市第三人民医院有关负责人7日透露,随着二娃们的相继出生,不少家庭出现了“老二出生,老大吃醋”的现象,其中不乏厌学、打架等不良行为,此类心理救助已占到该院未成年人心理咨询门诊量的四分之一。

  产妇每天对大孩讲友爱

  十月怀胎,去年提出“二孩”申请的产妇们正在陆续进入预产期。家住万江的刘女士今年31岁,由于自己是独生子女,一直很希望有兄弟姐妹,得知东莞实施“单独二孩”政策后,她毫不犹豫地申请了。如今再过一个月就到预产期了,她现在每天除了安心待产外,给四岁的儿子灌输“爱护弟弟妹妹”的思想也成了她的必修课。

  谈及原因,刘女士无奈地说:“之前一则新闻里说,一名13岁的女孩子用自杀来极力反对父母再生,最终妈妈含泪流产。这个事吓了我一大跳,也就是从那时起,我发觉要老二的同时也必须要重视老大的感受。刚开始跟他说要给他再生一个弟弟或者妹妹时,他很抗拒,甚至还哭着说不喜欢弟弟妹妹。经过这几个月的灌输,现在才开始慢慢接受。也不知道生了后他会不会又变得很抗拒……”

  刘女士的担忧并非无的放矢,东莞一家媒体随机采访了30名独生子女,年龄为2岁-13岁,其中18人明确表示“不愿意要弟弟或妹妹”占到60%,大部分人的理由是“如果有了弟弟或妹妹,自己的东西都要分一半出去,弟弟妹妹还会跟自己抢玩具、抢零食。”

  “大孩吃醋”困扰二孩家庭

  除了随机调查外,来自医院的信息也显示,“老二出生,老大吃醋”的现象正在困扰着不少“单独二孩”家庭。东莞市第三人民医院设有全市唯一一家专门针对未成年人的心理咨询门诊,记者昨日从该门诊了解到,每周都会接诊一、两名因弟弟妹妹出生,而出现各种心理问题的小孩,此类咨询已占门诊量的四分之一,其中不乏厌食、叛逆等反常情况。

  该门诊主任胡庆菊日前就接诊了12岁的女孩玲玲,她原本很活泼,很喜欢说话,学习成绩也非常优秀,是班上的学习委员。自从弟弟出生一个月后,玲玲就变得越来越依赖妈妈,甚至是厌学。家人问她为什么不想去学校,她又不肯说。

  通过跟玲玲的交流,做一系列的儿童心理投射试验,胡庆菊发现了问题所在,“妈妈从小就一直很宠着玲玲,加上她学习成绩特别好,又是学习委员,妈妈经常表扬她,她成了家庭的中心。弟弟出生后,妈妈在坐月子中没有时间顾及她,她就觉得全家人都在关注弟弟,自己一下子失去了父母的宠爱,心理没了依靠。受到严重的心理打击而变得幼稚,不想上学。尽管来这里经过多次治疗,她的症状有所好转,答应去上学,但仍需要一定时间来做心理调整。”

  生二孩须防大孩“爱缺失”

  像玲玲这样出现厌学情况的尚属“轻症”,跟刘女士住在同一小区的万女士现在更为头痛,因为自从今年大年初二小儿子出生后,大儿子就从来没正眼看过一眼弟弟,也不愿意去拉弟弟的手。妈妈住院分娩的那一个星期,他宁可站在走廊上,也绝不踏进病房一步。就算把弟弟抱到他跟前,他也会扭头走开,甚至连弟弟在家里睡过的沙发和床,他都不愿意再坐。爸爸问他为什么这么排斥弟弟,他回答说“他把我东西给抢走了”,具体是什么“东西”,他却闭口不答。

  “老大有排他情绪是正常的,尤其是现在的独生子女,家人从小就把所有的爱和注意力倾注在他一个人身上,他们担心弟弟妹妹的到来,自己现在拥有的东西会被分出去。”胡庆菊分析认为,小孩是误以为自己的爸爸、妈妈被抢走了,或者有的家长因为照顾老二,忽略了老大的感受,导致他们孤独焦虑。如果心理素质较差或从小太过被宠溺的孩子,还可能会出现一些过激行为,像新闻报道里说的自杀等。

  胡庆菊建议,独生子女的父母不要过分溺爱孩子,平时多让孩子和小朋友交往,培养关心别人,避免有了二孩后出现严重爱的缺失。对于年龄比较小的孩子,沟通的重点是要让孩子知道,即使有了弟弟或妹妹,爸爸妈妈还是一样爱他们。而对于进入青春期的老大,一定要用商量的语气和孩子沟通,告诉他们为什么要再生一个孩子。

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