男女智力发育速度不同 教授建议错龄入学引热议

男女智力发育速度不同 教授建议错龄入学引热议本站　　21日上午，记者在北京大学教授吴必虎的微博上看见他发表的观点：认为男孩应该比女孩晚入学

　　21日上午，记者在北京大学教授吴必虎的微博上看见他发表的观点：认为男孩应该比女孩晚入学。在随后的一条回复网友的微博中，吴必虎又表示，同一个年级中，女生5岁入学、男生8岁入学，更适合双方相处。吴教授这一观点引起了不少家长及老师的热议。

　　开学的日子临近了，记者和不少小学老师聊天发现，去年期末考试，班里女生的成绩比男生的成绩要好很多。北京大学教授吴必虎发表观点：认为男孩应该比女孩晚入学。吴教授这一观点引起了不少家长及老师的热议。

　　市民徐女士表示，从儿童智力发育的角度说，有一定道理，也有利于保护小男孩的自信，更有利于培养男孩的自信心。而正在念大学的李同学也表示赞成，“总感觉同龄的小朋友，男生比女生心理年龄小。”市民赵女士也很赞成错龄入学，“我儿子就是受害者，一路走来他读得很辛苦，追得很辛苦。特别上了高中，同比他大的同学比，他的理解能力更显不足。”陈先生则表示，早入学也有学习成绩好的，晚入学也有学习成绩差的。每个孩子的天资和学前家庭教育程度不同，故不能以生理年龄一概而论。

　　“在我们班里，女生普遍更听话，在守纪律、完成作业方面都优于男生。”吉安县一所小学的老师表示，特别是小学低年级，女生的表现更为抢眼。“南京师范大学的钱焕琦表示，有关男女童智力发育的研究是在脑科学研究基础上进行的，全国有好几个重点实验室在做，老早就有结果了。根据研究成果，男女童在同一年龄阶段，女孩要更成熟一些。” 6岁半的小女生畅畅，是吉州区某小学的一年级学生。由于母亲对她要求比较严格，入学前，她就识1000多个汉字，会100以内的加减法，更厉害的是，她胆子大，从来不怕陌生人，大人让她唱歌跳舞从不怯场。所以，才入学不到一个月，她就被老师指定为小班长。“一年级有8个班，6个班是女班长。”吉安县某小学的彭老师告诉记者。

　　“我的一年级过得太失败了。”小男生睿睿今年上二年级，是正常年龄入学。睿睿的妈妈告诉记者，睿睿在幼儿园阶段，他经常被老师表扬。到了小学，他有坐不住的毛病，还喜欢上课插嘴，招来了老师的多次批评。她非常着急，老师一告诉她，她就把孩子打一顿。

　　睿睿告诉记者，他现在成绩也不好，老师和同学都不喜欢他，“我不想上学了”。看着睿睿闹着要转学，或者重上幼儿园，妈妈一边心疼儿子，一边也束手无策：“他的智力没问题，就是习惯不好，管不住自己。”

　　许女士和丈夫都是研究生毕业，小时候也都是好学生。子却不一样，上幼儿园大班的他在幼儿园里经常打同学，还在课堂上大叫。“老师说他开窍晚，很多方面比不上其他小朋友。”许女士表示，“孩子智商没有问题，主要是情商方面还不够。”

　　吉安县城关小学的彭校长表示，虽然男生“开窍”是比女生稍晚，但到了小学高年级，一些男生就会“冒”出来，在各方面的表现开始突出。

　　“错龄上学，有一定道理，但实施起来不太可行。”彭校长说，“错龄”上学，会带来一系列操作难题，如果男生晚一至三年入学，还得晚一至三年入幼儿园，或者是幼儿园得多上几年。这不是所有家长都乐意的，也比较乱。而且到了初高中阶段，一般男生都会赶上来，不会比同龄女生弱，如果“错龄”入学，男生毕业也晚，工作也晚。

　　彭校长表示，问题还是出在评价上，现在小学阶段的评价更利于女生。女生在表达上比较占优势，因此在小学阶段获得锻炼机会也多，教师应该把这些机会给更多男生参与。在学业方面，不仅仅评价文化成绩，包括一些男生擅长的活动也应该占重要位置，给他们自信。“我们学校，在手工劳作和体育方面，男生占优势，男生也有自己可以骄傲的地方。彭校长还表示，她一直不赞成不能输在起跑线上这句话，人的发展是一场长跑，也许有些男生起跑时慢一些，不等于后面就赶不上。 -记者孙亚男/文