男孩女化、女孩男化给孩子正确的性别认知教育是父母的责任

男孩女化、女孩男化给孩子正确的性别认知教育是父母的责任本站　　今天很多孩子都存在性别混乱的现象，一些男孩子性格娇羞懦弱，说话做事像个小女孩儿；还有一些女孩子像是一个男孩子一样，性格强势，打扮中性，而我们不仅要探索，究竟是什么原因造成了孩子性别的错位？是孩子天生如此吗？　　邻居家7岁的儿子小牛和名字不同，小牛极其文静，在面对陌生人的时候十分娇羞，说话做事也像一个女孩子，为了让小牛变得阳刚，可以像一个男孩子一样，小牛的妈妈想了很多方式，让小牛锻炼身体学习体育运动，带小牛去男孩子多的地方玩耍，可都没有什么效果，小牛的妈妈也是颇为苦恼

　　今天很多孩子都存在性别混乱的现象，一些男孩子性格娇羞懦弱，说话做事像个小女孩儿；还有一些女孩子像是一个男孩子一样，性格强势，打扮中性，而我们不仅要探索，究竟是什么原因造成了孩子性别的错位？是孩子天生如此吗？

　　邻居家7岁的儿子小牛和名字不同，小牛极其文静，在面对陌生人的时候十分娇羞，说话做事也像一个女孩子，为了让小牛变得阳刚，可以像一个男孩子一样，小牛的妈妈想了很多方式，让小牛锻炼身体学习体育运动，带小牛去男孩子多的地方玩耍，可都没有什么效果，小牛的妈妈也是颇为苦恼。

　　带小牛看心理医生时，心理医生谈到，小牛存在男孩女化的情况，和缺乏性教育有很大的关系，与此同时，由于小牛的父亲长期忙于工作，在小牛的生活中，父亲处于缺位的状态，而照顾小牛的任务就交到了妈妈的手里，小牛的妈妈既当爸又当妈，在家庭中导致了父母角色混乱的情况。

　　在这样一个和平的年代，性别的中性化是普遍现象，我们仍旧希望自己的孩子符合自己的性别，因此，我们不妨从产生性别混乱的原因出发，帮助孩子从根源解决问题。

　　性别教育在我国尽管从上世纪70年代就开始提倡，但是直到今日，我们不得不承认性别教育在全社会都处于缺失状态，很多家长对性别教育有些难以启齿，忽略对孩子的性别教育，这导致很多孩子从小对自己的性别都没有正确的认知，甚至存在错误或缺位的现象。

　　在独生子女的家庭，每个孩子都受到全方位的保护，长期处于这种保护之下的男孩子，由于缺少了正常的训练机会，他们很容易就变得胆小、懦弱，甚至会有一些娇羞。

　　很多的父亲由于忙于工作，几乎没有什么时间陪伴孩子，教育孩子的重任落在了母亲的身上，而在成长的关键期，孩子们长期处于母亲的陪伴下，自然会出现男孩女性化的问题。

　　现如今，很多家庭中父母角色是存在错位的，甚至有一些家庭母亲承担了双重角色，而父亲没有承担任何的角色，也有一些家庭是父亲承担了双重的角色，父亲既照顾家庭，又挣钱养家，这样孩子自然会存在性别混乱的情况。

　　走在街头巷尾，我们总是会发现一些男孩子身材魁梧，但一举一动却透露着女性化的气息；也有一些女孩子打扮中性，行事作风和男孩子一样，其实这与孩子日常的性别教育息息相关。

　　1到2岁的孩子正处于学习语言的关键时期，这个时候在父母的引导下，孩子会对性别有着初步的认知，对于男孩子和女孩子，也会做出一定的区分，当然这些认识，对于孩子而言，仅停留在表面阶段。

　　3岁之后的孩子，由于语言能力的完善，他们能够较为清楚的判断性别，而他们对性别的认识也不仅仅是停留在最初的衣着打扮，他们开始在父母的教育之下，理解男孩子和女孩子的生理差别，而他们也会对自我性别产生一定的认知，这些孩子开始学会区分男女，学会尊重。

　　进入小学的孩子除了能够认识性别的差异外，他们开始有了对于性别的约束，他们更愿意和同性别的孩子玩耍，女孩子更愿意和女孩子一起玩耍，男孩子也更愿意和男孩子一同玩耍，这些孩子开始有了不同的兴趣爱好，而这些兴趣爱好基于性别也会有所差异。

　　当孩子呱呱坠地的时候，他们就开始有了自我认知，当然这离不开家长的帮助，源自于父母最初的引导，让孩子逐渐有了好奇心，而性别教育，最关键的来自于父母的引导，缺失了性别教育的引导，孩子很容易就会产生性别混乱的情况。

　　在家庭生活中，总会有父母一方处于繁忙的工作中，看看茅于轼也经常会忽视对孩子的教育，但这并不是健康的家庭。在家庭教育中，父母任何一方都应当处于存在的状态，父母应当尽全力参与到儿童教育的过程中，帮助孩子对自我性别有着深刻的认识，只有这样孩子才不会轻易的受到父亲或母亲的影响，产生性别混乱。

　　父母在教育孩子，给孩子传授性别教育的过程中，首先要端正自己的性别认知，保证自己拥有正确的性别知识，当然家长也应当以一个中立的态度向孩子传递相应的性别知识，帮助孩子建立性别的认识，很多孩子在生活中或多或少都会存在性别认知错误的情况，有的时候就是父母对于孩子的性别教育出现了问题。

　　不论男女，性别教育不应当仅仅关注于一方，这个世界是由男女所构成，性别教育也应当包含这两方面。作为家长在满足孩子对于性别的好奇之外，也应当和孩子传递保护自我的认知，让孩子认识自己的性别器官，帮助孩子建立隐私概念，引导孩子学会自我保护。

　　归根结底，性别教育应当是在我们的日常生活中，由父母在点滴之间传授给孩子，当然父母的一举一动也会对孩子的性别有着莫大的影响，孩子在父母的影响下，潜移默化的会产生相应的性别知识。

　　在这样一个中性化的年代，我们不否认中性化的意义，但是作为父母，我们应当让孩子接受到男女性别的差异，给予孩子一个全方位的性别认知，就像是《礼制记·效特性》所说:“男女有别，然后百父子亲；父子亲，然后义生；义生，然后礼作；礼作，然后万物安度。”