第十届全国中小学生创新作文大赛落幕

　　邱德拔体育馆，大学校园内一处卓尔不群的现代化建筑。她是奥运的比赛场馆，也是北大学子徜徉的课外天地。但在今天，2015年8月2日，她是全国热爱文学和写作的中小学生们圆梦的圣地。由大学中文系和重庆课堂内外有限责任公司联合主办的全国中小学生创新作文大赛在此迎来十周年庆典暨总决赛颁典礼。

　　2015，大赛走过第十年，初赛全国集体参赛学校达2158所，参赛学生200余万人。经过9个月初赛、复赛、区域决赛三个赛程的激烈角逐，1500余名优胜选手脱颖而出，齐聚北大，参赛人数和规模再创历史新高。大赛之所以有如此高的人气和参与度，与其教育发展的和公平、的赛制密切相关。

　　针对中小学生对语文学习热情不高，学生作文模式化、假大空现象日益严重的现状，大学中文系和课堂内外提出了“真实的体验、新鲜的表达、独特的”的，要引导学生更细致地观察和生活，要从生活中获取灵感，鼓励学生大胆发挥想象力，创造属于自己的个性化作品。

　　在本届全国中小学生创新作文大赛题目公布的第一时间，记者采访了命题组组长、大学中文系教授、副系主任漆永祥。漆主任介绍说：“今年小学组题目是‘圆谎’，这是孩子们每天都会遇到，也经常会纠结于处理的问题，就是要让学生们写自己的生活。初中组的题目是根据北大的校歌《燕园情》谈歌词中的理想及其他，同学们可以畅谈校园理想和志向，也可以对歌词提出质疑，写自己真实的校园生活。高中组的题目是根据刘慈欣《三体》的选段，谈‘我们该如何抉择’，可以写身边小事，也可以站到一定高度谈抉择。创新作文试题与高考(精品课)题相比，就在于性更大，考察对生活的观察能力和思辨性。”

　　本次命题得到包括国内知名作家、“985”高校文学院系老师、中小学一线教师在内的评审团的高度认可，参赛学生也告诉记者，这次题目留出的写作空间很大，很利于写作风格不同的同学发挥各自特长。最终，湖南省澧县第一中学的王卓远、实验中学的王书凝、湖北省武汉外国语学校的李言、江苏省镇江一中的党逸倩、湖南省长沙市第一中学的戴洋港、陕西省西安市高新一中的王亦茁、鲁迅中学的马诣培、广东省佛山市佛山市第一中学的庞乐敏、邹城市第一中学的代童、四川省成都外国语学校的郭威等10名学生以较强的思辨性获得高中组特等；天水市逸夫实验中学的董文萱以个性的表达获得初中组评委的一致青睐；四川省绵阳东辰国际学校的王亦则写生活中的真人真事，拔得小学组头筹。

　　不仅是课堂内外和大学意识到培养学生语文素养的重要性，提高语文素养得到了众多“985”“211”高校的共识。据了解，本次创新作文大赛高中组二等以上的选手，将获得35所重点高校自主选拔推荐的资格。这充分说明，高校对提高学生写作能力、语文素养的重视，也能看出众多高校对创新作文大赛品质和公信力的认可。

　　据记者了解，每年都有不少考生因为参加创新作文大赛而叩开名校大门。据不完全统计，近三年来有西安市铁一中学的陈晗倩、市第三中学的杜胜楠、武汉外国语学校的后博文等20位大赛参赛选手考入大学，此外还有超过250人依靠大赛获成功进入复旦大学、南京大学、武汉大学、中山大学等一流名校。

　　8月1日，也就是总决赛当天，大学、复旦大学、南京大学、师范大学、航空航天大学、中山大学、武汉大学、四川大学、南开大学、重庆大学、山东大学等全国10余所“985”“211”高校招办老师亲临现场，为同学们自招政策、解答学生的疑问，师生家长参与非常积极。

　　当日，大学招生办公室副主任李就表示：“北大招收具有学科特长和创新潜质的学生，包括在‘全国中小学生创新作文大赛’中获得优异成绩的选手，最高获得降低到当地一本线录取资格！”

　　从2014年10月到2015年8月，从初赛到决赛，从入围到夺冠，创新作文大赛的各个环节都秉承公开、公平、的原则。试卷的印刷，邀请了具有高考试卷印刷资质的厂商进行合作；试卷的评委，邀请了大学、复旦大学、南京大学等“985”高校的中文院系教授，全国中小学知名教师；试卷的评比，采用全密封评卷，互换互读，三审出结果；信息的公布，则是通过网站权威发布，所有咨询和信息均公开透明。

　　江苏星海实验中学的带队老师史金霞接受记者采访时说：“感谢创新作文大赛给予孩子梦想实现的平台。来自天南海北的孩子在这里都受到平等对待，无论是否获，都会为今后的成长埋下一颗文学的种子。”

　　本次阅卷，记者全程，似乎也找到了十年来大赛参与人数不断增加、品牌影响力不断扩大的原因。据悉，今年组委会对决赛的阅卷过程实行了全程，近期将在大赛官网上提供下载。

　　8月2日，大学邱德拔体育馆中央，坐着中国现当代文坛举足轻重的几位作家。著名作家、茅盾文学获得者阿来现场描绘《尘埃落定》里藏文化世界的迷人风景，著名作家、茅盾文学获者麦家为同学们解读《风声》《暗算》谍战世界的曲折迷离，著名儿童学文学家曹文轩老师则分享瑰丽的儿童文学创作经历。邱德拔体育馆座无虚席，欢呼声、喝彩声不断从看台上发出，所有人都被这场文学的盛宴所陶醉。

　　据了解，创新作文大讲堂是全国中小学生创新作文大赛于2009年推出的一项服务大赛的公益性，以“锻炼学生作文思维、提高文化视野、培养文学素养”为旨。大讲堂每年设定一个文学主题，邀请国内著名作家、文化名人、高校中文系教授等，进入全国各地中小学校展开文学及师生交流活动。至今，大讲堂已经在全国200余所重点中小学开展。创新作文大讲堂所到之处，收到学校、教师、学生及的热烈欢迎和强烈关注，并均给予高度的评价，对中学生提高文学鉴赏和写作水平起到了积极的促进作用。而本次阿来、麦家、曹文轩三位重量级嘉宾的同场亮相，绝对是大赛十年来为写好者最超值的贡献。

　　据悉，创新作文大讲堂坚守教育公益的立场，未收取学校或师生一分钱。、大赛，都是对学校教育的有益补充，目的是促进语文教育、作文教学的更好发展，形成学校、教师、师生、企业多赢的局面。

　　从2005到2015，十年来全国中小学生创新作文大赛始终“促进新课程作文教学”的旨，并希望以写作、阅读为的切入点，提升国民语文能力和素养。

　　在全国中小学生创新作文大赛施咒过年总结会上，北大中文系教授、系主任陈跃红告诉记者，当前语文教育存在的问题在于，注重考试而忽视能力培养，而不管是中小学还是高校，教育工作者的还是在于提高学生线年的决赛题目，除了写一篇作文外，还增加了阅读理解题，如今年小学组增加为文段标点分段的题目，初中组增加对歌词看法的表达，高中组要求用300字概括《三体》中超过1万字选段的内容大意。这就是对参赛者写作能力、阅读能力、概括能力、思辨性的全面考察。

　　课堂内外董事长刘信中也表示：“我们要做的事情就是基础教育和高等教育的衔接，为高校培养真正的人才。”

　　据悉，北大中文系与课堂内外磋商，希望在未来一两年内，启动“全国中小学生创新阅读大赛”，作为作文大赛的补充，全面考察学生的语文能力；以比赛的形式，促进国民对语文能力的重视及语文素养的提高。

　　课堂内外副总编赫学颖在去年全国优秀语文教师座谈会上就提出：“不仅要让老师做学生的教练，还要让他们亲自试水。”这样才有利于地帮助学生提高写作能力。2014年，成功举行了首次同题作文竞赛，引起了强烈的反响，获得了众多老师、学生及家长的欢迎，首开师生同题同时作文的先河。

　　在此基础之上，2015年，有来自全国35个省市150多个中小学的165名一线教师参与到了本次同题作文竞赛之中，教师参赛热情高涨。最终，来自巫山师范附属小学的彭知琼、附中朝阳学校的孙丽和临清市临清一中许云分获小学则、初中组合高中组同题作文竞赛的特等。

　　获老师表示“同题作文不仅仅是一次竞赛，更是老师以身作则的，只有能写出好的文字，才能教学生写出精彩的文章。

　　颁典礼在邱德拔体育馆隆重举行。除参赛师生和陪同家长外，大学常务副校长、著名经济学家刘伟、大学中文系系主任陈跃红，大学中文系党组、中文系副系主任金永兵，大学中文系副系主任漆永祥，重庆课堂内外有限责任公司董事长刘信中，重庆课堂内外有限责任公司副总经理蒋建华，课堂内外有限责任公司副总编赫学颖，中语会理事长顾之川，复旦大学、南京大学等十余所全国重点高校招办代表，四川省作协、巴金文学院院长阿来，著名作家麦家、曹文轩、邱华栋等北大校领导及文学名家共同出席。

　　大学中文系主任、大学自主招生委员会委员、教授、博士生导师陈跃红对经过层层选拔出的选手给予了高度的评价，认为他们是母语写作的未来，寄托着中国语言文学的未来，寄托着中国文学和中国文化的未来！

　　重庆课堂内外有限责任公司董事长刘信中对大学中文系、南京大学、复旦大学、等35所高校的大力支持和表示了感谢。并学生们要用“科学、人文、生活”的指导人生，不但要用科学打下知识的底座，同时还要仰望人类文明的星空，要有人类文明为伍，与大师为伍，提升情怀、开阔视野，构筑善良的人生底色。

　　浙江省作协、著名作家麦家给同学们分享了自己关于读书的认识，他认为读书就是回家，让你的心有一个家，让你的灵魂有一个安顿的地方，读书是最简单的一个方式。并告诉所有的参赛者，要平常心对待测试，其实一切都是从新出发。

　　除各年级段参赛师生领取状并与颁嘉宾合影外，优秀校、优秀领队老师等也领取了各自的获证书。颁典礼在热烈气氛中结束，同学和老师们不管有没有获得让自己满意成绩，都满载而归。不论是此次写作，还是创新作文大讲堂；不论是高校自主选拔测试专题，还是“少年向上我的北大梦想”成长励志会，都为参赛的师生们献上了一场人文素养的饕餮盛宴。

　　至此，第十届全国中小学生创新作文大赛在多方支持以及课堂内外和大学的合作下取得了成功！