简述创新的意义教资干货丨笔试教育学笔记连载（十一）

　　2、班级非正式群体的特点：自发性、相似性、封闭性、竞争性、权威性、畅通性、盲目性、散漫性、排他性、可变性

　　1、定义：班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师。教师担任班主任期间，要将班主任工作作为主业

　　1、班级管理定义：是班主任带领学生，对班级中的人、财、时间、信息等资源进行组织管理，实现班级目标的过程

　　5、在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生主动性，听取每个学生意见，这是班级管理的