创新作文大赛举办11年 432位获选手被名校降分录取

　　华龙网8月19日23时30分讯 （记者 黄宇 实习生 ）课堂内外社主办的“全国中小学生创新作文大赛”和“全国中小学生阅读能力大赛”，11年来产生了哪些变化和影响？今（19）日，记者来到位于两江新区的课堂内外社，了解其如何发展成为作文大赛第一品牌，近三年怎样实现432位高中组二等以上选手被名校降分录取。华龙网8月19日23时30分讯 （记者 黄宇 实习生 ）课堂内外社主办的“全国中小学生创新作文大赛”和“全国中小学生阅读能力大赛”，11年来产生了哪些变化和影响？今（19）日，记者来到位于两江新区的课堂内外社，了解其如何发展成为作文大赛第一品牌，近三年怎样实现432位高中组二等以上选手被名校降分录取。

　　据课堂内外社总编辑简渠介绍，2005年为推动基础教育领域的语文教学，同时为高等院校推荐选拔优秀生源，大学中文系、课堂内外社联合主办第一届中小学生创新作文大赛，第五届比赛起，组委会还邀请到复旦大学、南京大学等37所自主招生高校出任协作高校，给予高中组总决赛二等以上选手自主选拔推荐资格，近三年高中组二等以上选手共1125人，其中432人被大学、大学、复旦大学等名校降分录取，优录政策最低降至当地一本线录取。

　　“如何将重点高中和高校之间的桥梁搭建起来，我们要招收、培养什么样的学生，其实高校应该有更大的话语权。”简渠说，在全国中小学生创新作文大赛中为考查学生的语文素养、创新潜质和写作能力，课堂内外社和大学中文系经过论证，提出“大赛不是考试，是语文素养测试”的，在传统作文考试前增加了读写一体的语言能力测试，给出若干段杂乱材料，让学生阅读、理解和归纳后按要求写作。

　　如何为当前高考服务？这也是创新作文大赛的改变的方向。中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川表示，创新作文大赛所取得的正在被全国语文高考命题不断吸收，例如增加阅读的量，过去阅读材料因受到不能增加，以及鼓励学生发表自己的看法，引导学生写出真实体验、新鲜表达，这些都是近两年语文高考的方向。

　　在关于创新作文大赛应体现对母语的热爱和提升这一观点时，课堂内外社党委、董事长刘信中说，希望孩子能用他们的语言、文字，用他们喜爱的方式来表达他们对世界的态度，命题者以此来解读他们心中的世界，而这就是作文材料、阅读材料。

　　创新作文大赛自2009年起还推出了创新作文大讲堂的公益性，邀请到麦家、曹文轩、杨红樱等著名作家作为嘉宾，每年设定一个文学主题，嘉宾进入全国各中小学开展文学和师生交流，锻炼学生作文思维、提高文化事业、培养文学素养。

　　来自河南的王一帆作为今年大赛总决赛特等和分赛区特等，被问到如何这样的文字功底时，“将读书当成一种乐趣。”王一帆说，她像许多理科生一样会用多数时间学习理化生科目，将看书作为学习间隙的休息，养成先学习在娱乐的习惯。

　　据悉，课堂内外在青少年素质培养中除创新作文大赛、阅读能力大赛外，还陆续开展了青少年科学素养大赛、美术素养大赛和财经素养大赛，以及“五好小”主题教育活动。