高考作文：话题作文创新六法

　　俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。这几年来，不管高考还是中考，都是提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。

　　1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》；“关注生活”的话题——《我爱曲线、夸张。以“挫折”为话题——《你别把我看扁了》 《那个障碍粉碎了我》

　　4、设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么？》 《我今天做了什么？》

　　5、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历。

　　7、拟人。以“树”为话题——《树的“叹息”》。以“环保”为话题——《地球就诊记》

　　8、呼告。以“书”为话题——《别了，漫画书！》。以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧！》

　　99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。

　　2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼《题西林壁》

　　以“关注生活”为话题，写生活对人的——《让暴风雨来得更猛烈些吧》——高尔基《海燕》

　　（三）反常法以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》

　　一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。文题通过这种的计算式，了质量意识的重要性。

　　标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。文不对题，眼睛无神，总是缺憾。所以说：“题好一半文”。古人曾把拟题比作“点睛”，画龙既毕，点睛尤为重要， 它能使龙活而腾飞，要想在作文拟题时得心应手，就必须多读书，多看报，从中汲取营养，这样，才能可能使自己所拟的面孔清新，让阅卷老师“一见钟情”。（多看体育版、娱乐版标题）

　　C、话题作文的创新方法之文体既然话题作文不文体，那么考生完全可以选择一种自己擅长的文体。擅长于构思情节、刻画人物的可去写小说；擅长于剖析事理、有思辨能力的可去写议论文；擅长于综合运用多种表达方式，平时作文就文采飞扬的可去写散文。其实文体本无好坏之分，但是有的考生，其逻辑思维能力本来就比不上形象思维能力，却偏偏选择写议论文。这样无异于弃长取短。能写成作文的文体除要求中学生掌握的记叙文、议论文、说外，还可写应用文，如书信、新闻、特写、报告等；写文学作品，如小说、散文、诗歌、剧本等；写杂文、寓言故事、童话等等都可以。

　　但有一点也要注意，文体不限并不等于将文体取消，可以书写，一会儿议论文，一会儿记叙文，这样写出来的文章“像”，也自然无法道理，讲明故事，显得不伦不类。

　　怎样选择文体？那么，写话题作文用什么样的文体好呢？这要根据话题作具体的分析。概括起来，要注意5点：

　　1、要看线、要看自己擅长写什么文体，有的学生长于形象思维，就该选记叙、抒情的文体，有的学生长于思考，就该选用议论的文体。

　　3、要考虑自己用哪种文体写所拥有的材料最充足。如果缺乏材料的话，即使自己擅长的文体，也只能放弃。

　　4、要善于发挥自己在考场上的灵感，即自己在接触题目的那一瞬间所引发的兴奋点，所产生的联想，但要注意不能偏离题旨。

　　总之，选择什么文体，要全面考虑，三思而行，并且在选定一种文体后，必须按照这种文体的要求规范地进行写作。

　　“文似看山喜不平”，我们看作文，都喜欢迭起，悬念迭出的，但在一篇600字左右的中考作文当中，不可能到处是，我认为有一个或两个就不错了。在哪里出现好呢？我认为在开头或在结尾好。开头求奇。要想在开头给人亮点，就要注意奇：奇乃出奇制胜，奇即与众不同，奇即独到独创。例如一学生在题为《作业》的文章中这样开头：

　　这个开头，从内容上看，直接点题，说明作业多，负担重，不仅仅是手头上的，还有思想上的；从形式上看更别出心裁，这种排列似一座山，压得人喘不过气。

　　1、向。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。2、精简性。语言要精简，最好是开门见山。

　　1、拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句线、追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。

　　1、点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开明义主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。2、交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。《故乡》《从百草园到……》3、描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围。给人一个鲜明的印象。《醉翁亭记》

　　4、设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。

　　5、引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。《时间的脚步》《怀疑与学问》《灰姑娘的时钟》

　　8、联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。

　　9、倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。《心中的鹰》

　　开头的创新，我觉得有一点同学们要注意的，就是你用新颖文体去写作，开头自然也会跟着新颖了。如：1、巧用书信格式

　　①尊敬的孔子老爷爷：你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。（《给孔子的一封信》）

　　①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。 （《三国英雄开会》）其他的见《中考宝典》有关作文。

　　1、自然式。事情结束了，文章也结尾了。《我的叔叔于勒》2、照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 《心中的鹰》3、引申式。结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到。在题为《收获》的中考作文中，一考生这样结尾：“收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。”这样的结尾既有一种气势，又有一种韵味，得到高分也就在情理之中了。《故乡》

　　4、抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。例如朱自清的《背影》，结尾这样写道：“唉，我不知何时再能与他相见！”一句唉叹，把思念父亲的感情完全表露了出来，而这唉叹之后，留下的是一片空白，让读者去体会，使读者、作者感情完全溶在了一起。

　　5、评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。《不朽的失眠》《哨子》《中国人失掉自信力了吗》

　　6、引用式。引用诗歌名句，染上艺术色彩，如：彭荆风的《驿梨花》用“驿梨花处处开”的陆游诗句作结，在结构上照应了题目，在内容上又深化了主题，这不得不让读者拍案叫绝。

　　还有，结尾的创新，我觉得最好来点“意料之外，情理之中”的古龙式结尾。古龙的小说相信大家都接触过，可能是书，可能是电视。他的小说结尾往往出人意料，如《多情剑客无情剑》中害李寻欢的竟然是自己的结拜兄弟龙啸云；楚留香破案的结果也往往出人意料，但大多也合乎情理的。在如《项链》中最瓦栽夫人10年后才知道项链是假的！这类例子很多。往往这样的结尾给人回味无穷。那么，怎样去营造“意料之外，情理之中”古龙式结尾呢？

　　原则：想象奇特又合情理，夸张、渲染、虚拟、联想到位而不过头，反弹琵琶要。