刘运喜:开展创新创业教育要有“五保证”
创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”。近年来,在国家的强力推动下,我国已进入大众创业、万众创新的时代,创客文化应运而生。笔者认为,开展创新创业教育,对于中高职学校尤为重要,应作为当前的主要任务、中心任务,抓紧抓好,抓落实,出实招,见实效。在中高职开展创新创业教育,要有“五保证”:
一要有文化保证。大力培育创新创业文化,营造浓厚的创新创业氛围。鼓励和倡导创新创业,支持和扶助创新创业,动员和吸引学生创新创业,形成以创新为荣、以创业为尊的浓厚氛围。不等不靠,人人都来为国分忧,勇于创新,自主创业,以创业促就业。
二要有师资保证。重视双师型、创新型教师队伍建设。没有创新型教师,就培养不出创新型学生。没有创业能力经验的教师,也难以培养出具有创业能力的学生。学校要通过送出去、引进来等办法培养教师的创新创业能力,适应创新创业教育的需要。作为职业学校教师,不但课堂上能够说,而且实践中能够做,既在理论上是专家,又在生产中是能手,能文能武。而且必须具有创新意识,决不固步自封,始终注重创新,致力于创新,推动生产技术的革新。
三要有基地保证。职业教育,必须加强实践基地建设。创新创业教育,不能空对空,放空炮,必须实打实,接地气,紧密联系企业实际,必须瞄准生产实践。必须突出实践教学环节,重视实验、实训、实习等基地建设,开展校企合作、校地合作,工学结合、产教融合,把课堂搬到企业车间去,搬到田间地头去,教、学、做合一,切实提高学生的动手能力,培养学生的创新创业能力。
四要有政策保证。创新创业教育必须得到政府强有力的政策支持。在“双创”时代,政府应出台一揽子政策,从项目审批、税费减免、信贷支持、技术指导等方面,鼓励开展创新创业活动,激发创新创业的热情和兴趣。同时,组织开展互联网+创新创业大赛、职业技能大赛等,检测学生创新创业能力与实践技能,以赛促教,以赛促学,不断调整和改进教学。
五要有资金保证。没钱办不了事,任何一个项目的启动、实施,都离不开钱。开展创新创业教育,政府要拿出创新创业资金,以实际行动鼓励和推动创新创业,学校也要安排创新创业专项资金,并采取多种融资、筹资形式,解决创新创业资金难题,鼓励、指导、帮助学生开展创新创业活动,在创新创业实践中成长成才。
总之,在中高职开展创新创业教育是时代的需要。只有大力开展创新创业教育,培养创新创业人才,提高创新创业能力,才能引领中国真正进入创新时代,建设创新型国家。才能真正掌握世界核心技术,拥有更多自主创新品牌,走在世界的前列。才能使中国经济走出低谷,缓解下行压力,迎来发展的新高峰,实现十三五时期的中高速增长。
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