文化综艺这样创新有“看头”才能有“盼头”

文化综艺这样创新有“看头”才能有“盼头”本站　　对于《成语天下》这档节目而言，“浅层次”是做成语解析，“深层次”则是文化传承与运用，这种由浅入深的层次感是一档好节目制作所必需的，也是留住观众的核心所在

　　对于《成语天下》这档节目而言，“浅层次”是做成语解析，“深层次”则是文化传承与运用，这种由浅入深的层次感是一档好节目制作所必需的，也是留住观众的核心所在。

　　文化综艺行至今日，热潮散去，大浪淘沙，不少同质化严重、表现不佳的节目沦为一季游，无法产生持久影响力。 但也有少部分文化综艺凭借创新的节目形态、共鸣的文化表达留存下来，实现对电视综艺生态的平衡。

　　“我有成语，天下无双。”在熟悉的口号中，河北卫视《成语天下》第二季于9月19日正式回归。经历首季试水，《成语天下》第二季想要探索和表达的显然更多，节目在以传播和传承成语文化为底层创作逻辑的基础上，不仅调整文化养成+分段赛模式、在题型环节层面创新升级，同时还将内容与当下现实相关联，探索着文化综艺的新生存之道，有“看头”还有“盼头”。

　　纵览相较成熟的演播室文化综艺模式，大多采用素人激烈竞技或名人明星云集形式，而《成语天下》并没有延续固有路数，从第一季就率先开辟零淘汰的“文化养成”模式的探索，对成语文化传承者进行全景式扫描，第二季节目则继续深化“养成”模式，在丰富成语文化新群像的同时追求文化引领，获得了思想聚焦、芒果娱乐、新娱、星综屏影等微博大V的好评推荐。

　　一方面，赛制升级加持，打破“一站到底”状态。本季《成语天下》采取积分晋级制，20位选手同台竞技，11场比赛过后，总积分前8名的选手进入总决赛，争夺冠、亚、季军。从“零淘汰”到“晋级制”，递进式、分阶段的赛制和规则增强了《成语天下》第二季的可视性和悬念感。辅以星空宇宙舞美塑造的浩瀚意境、拾级而上的仪式感，更加突出优秀选手的学识渊博和引领意义。

　　另一方面，选手覆盖范围更广，同时更偏向于青春化。首期节目中，20岁选手集体亮相，既有专业如邯郸成语“活辞典”单计环、古代文学女博士杨萍、各类国学竞赛获奖100余项的郭精金，更多的则是普通的成语爱好者，如驻村扶贫工作人员、人民、尚派形意拳传承人、儿童剧编剧、搞笑短视频博主，还有“别人家的孩子”如14岁的国学少年马思涵、从小在图书馆长大的10岁小学生韩知非等，展现了更多热爱成语的普通人风貌。

　　此外，《成语天下》第二季保留了“1+3”嘉宾阵容，由成语推广人程程搭档三位成语导师为节目保驾护航。历史学者纪连海老师、同济大学文学讲师沈鸣鸣老师、哲学学者周玄毅老师，分别从历史性、文学性、哲学性三方面立体解读成语内涵，带领选手和观众关注成语的背后故事和语言之美。

　　变化带给观众新鲜感，熟悉陪伴则强化“养成”概念，《成语天下》第二季这20位来自海内外的成语高手，不分年龄、职业、文化背景汇聚一堂，他们身上所迸发出的对成语文化的热爱与投入，不断感染大众关注并喜欢上传统文化，进而实现对文化审美的引导。

　　随着网络语言、舶来文化流行，传统成语在日常的应用场景不断被压缩，一方面，是因为许多人没有养成使用成语的习惯，另一方面则是因为大家对成语的理解不够充分，误用行为频出。

　　在第一季节目对成语文化进行推广普及的基础上，《成语天下》第二季进一步做深做透，强调运用，放大现实使用场景，比如首期节目中“去伪存真”环节，将“美轮美奂”“炙手可热”“差强人意”“坐享其成”四个成语，放入职场、家庭、购物、旅行等环境中进行故事演绎，更贴近当下时代气息。

　　这种成语与现实的关联还体现在选手身上，来自云南的驻村扶贫工作人员邓高梅用等囊萤映雪、牛角挂书等成语故事鼓励留守儿童好好读书，百万粉丝的搞笑短视频博主姜连杰坦言从成语中汲取创作灵感，这种对成语落地化、日常化的呈现也成为《成语天下》第二季的重要着力点，带动观众形成真实生活语境下的情感认同。

　　据悉，《成语天下》第二季对首季近20种原创题型环节调整升级为33个环节，做到12期节目12种花色，既有如特色环节“戏说成语”的保留，通过对成语故事的戏说演绎赋予节目趣味性，也有如压轴环节“扭转乾坤”的新增，现场随机抽取的选手再挑选对手进行比赛，获胜者可得到战败者本场所有积分，兼具选择对手和挑战成败双重悬念。

　　但不变的是节目组将成语承载的厚重文化舞台化的积极思考。综艺节目制作是一个创意先行的行业，在原创过程中不断自我调整突破，同时有所坚持是内容制作者的必备素养。《成语天下》第二季大力创新题型环节，增加观众的参与感和互动感，积极挖掘成语背后故事与当下运用，保证了节目的独特看点。

　　综艺节目对受众进行分析拆解时，首先要明确节目的核心和受众的属性、活跃范围。电视作为典型的客厅产物，决定了电视综艺受众的年龄分布、兴趣爱好、身份背景等更为多元化和广泛化，而河北卫视《成语天下》第二季更加明确了对青少年受众刚需的聚焦，这意味着节目要在内容层面作出取舍。

　　第一，增加故事元素。节目保留上一季主打古装演绎的经典环节“各执一词”“戏说成语”，新增结合现代元素的“去伪存真”“话不虚传”环节，丰富了“成语小剧场”，让成语变得更加浅显易懂。

　　第二，增强趣味性。《成语天下》第二季不仅有新颖题型、趣味解读、个性选手，还有文创产品“赵鼓咚咚”为选手呐喊助威，使得整场比赛充满趣味看点。同时也赋予了节目合家欢式的氛围，吸引父母长辈陪同孩子一同观看。

　　第三，删除了很多晦涩成语的考查，转为成语的日常运用。《成语天下》第二季将成语典故融入现代语境中，不仅有如“美轮美奂”是形容建筑的，“炙手可热”比喻气焰盛、权势大等小知识点的解析，更重要的是展现了成语在现实场景运用中的凝练表达和延伸内涵，让青少年近距离感受成语文化的魅力。

　　任何一档能连续制作的综艺节目都说明它在创作之初就搭建起了“层次”，对于《成语天下》这档节目而言，“浅层次”是做成语解析，“深层次”则是文化传承与运用，这种由浅入深的层次感是一档好节目制作所必需的，也是留住观众的核心所在。相信随着《成语天下》第二季逐渐深入，我们还能看到20位选手更多面，同时也可以期待成语文化在综艺节目的推广下迸发出新时代的新魅力。