高中生的英语学习得有点不一样！

高中生的英语学习得有点不一样！本站　　随着教育评价概念的深入人心及政策的广泛应用，不少高校都已将传统的教学方式改变为利用评价模型及工具对学生的学习方式、学习过程、综合素质进行综合测评

　　随着教育评价概念的深入人心及政策的广泛应用，不少高校都已将传统的教学方式改变为利用评价模型及工具对学生的学习方式、学习过程、综合素质进行综合测评。前有综合评价，后有强基计划，这也使得高考升学招录方式更加具有广泛性和多元化。

　　中学生创新英语综合测评立足于创新驱动发展的大环境，侧重于对中学生英语学科素质、创新能力和综合素养的考查，选拔和培养兼具英语学科特长和创新潜质综合素养的复合型人才。

　　2021中学生创新英语综合测评于2020年9月份启动，自启动以来，受到了全国各地千余所高中学校的学生、家长的广泛关注，数万名高中生踊跃参加了本次初评。随着本学期的结束，经过了创新英语综合测评专家委员会的三轮评审，2021中学生创新英语综合测评初评成绩已在创新英语网（）公布，经过数月的精心打磨与激烈角逐，这些怀抱英语梦想的高中生们终于在寒假来临前取得了优异的成绩，祝贺！

　　初评落下帷幕，同时，2021中学生创新英语综合测评正评已正式开启！正评（素养测评）是中学生创新英语综合测评的核心评价体系，重点考核参评者在多元复合情境中高效沟通、学习与创新的能力。

　　正评测评模型及其相应的考核指标由北京师范大学、北京顶峰评价科学技术研究院提供技术支持，创新英语综合测评专家委员将从语言能力、表达能力、理解能力、思维能力、创新能力、信息意识、审美能力、篇章布局、社会责任等度多方面对参评者进行笔试答题及口语水平的双重测评。

　　◆正评包含笔试答题及口语测评两部分。内容涵盖语言能力、学习能力、跨文化沟通与交流、审辨性思维、创新能力、问题解决等方面。

　　（1）专家委员会参照创新英语评价体系，对参评者进行正评水平等级认定，认定等级分为A+、A、B+、B、C；

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