2019考研须要了解的12个专业名词

2019考研须要了解的12个专业名词本站　　2019考研，你是新手菜鸟么，关于考研你都了解清楚了么?小编提醒大家下面12个专业名词一定要好好了解，知己知彼才能更好的应对考研：　　专业学位研究生是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才

　　2019考研，你是新手菜鸟么，关于考研你都了解清楚了么?小编提醒大家下面12个专业名词一定要好好了解，知己知彼才能更好的应对考研：

　　专业学位研究生是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。

　　学制不同：学硕大多3年，专硕都是2年。(现在好多都是2.5年，即12月左右毕业的样子)专硕：偏实践国家扩招而设的考试难度较简单(数学二、英语二)奖学金较学硕难拿双证(注明专业学位)

　　学硕：偏研究传统研究生形式考试难度较困难，奖学金相对容易双证读博方便，考不上可以调剂专硕，专硕不能调剂学硕。

　　单考试是为用人单位定向培养业务骨干而设置的研究生入学考试。大学本科毕业在申请的专业或相关专业连续工作四年、已经发表过论文或成为业务骨干的，才可以申请单考试。

　　单考试的科目设置与国统考一致，公共课试题难易程度也与统考水平相当。但考试的命题权属报考院校，一般不转户口及档案关系，具体报考资格请与相关单位咨询。

　　建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单考试。

　　推荐免试研究生，应按照国家教育部们就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的规定执行，一般有发布推免办法或推免简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。

　　推研按时间排序是：交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。推研时间为每年大四上学期9月初到9月末。

　　推免所具备的条件：经审定可以开展推免生工作的等学校，可以推荐本校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试，并在规定的日期前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐和接收办法由学校(招生单位)根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生)须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。在规定的日期内仍未落实接收招生单位的推免生不再保留推免资格。

　　除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外，学术型专业和各专业学位均可接收推免生。

　　在选择院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地区，首先需要了解一下研招院校的地区划分。地区划分的含义是教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。

　　一类：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市);

　　每类地区考研要求分数线是不一样的，一类对应A区线，二类对应B区线，其中A区要求较，B区较低。

　　考研院校选择一直是热门线”“中央部属大学”等等，国两千多所校被分为多种层次，很多考生都是奔着名头去的。下面为大家普及一下比较热门的校层次。

　　34所”即在招收硕士研究生的过程中可以自主划定复试分数线所”。国家出台这个政策的目的是给予这些大学在招生的时候有更多的优势，能够让学校在选择人才的时候有更大的自主权。学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线，学校确定后上报教育部备案就可以了。

　　“34所”自主划线的学校的分数线基本上都会于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。

　　北京：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学

　　“985”的生日和北京大学是同一天，只是出生的时间晚了100年。1998年5月4日，******在北京大学百年校庆上的讲话中提出中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。为此，教育部决定开始建设一批世界一流大学和一批国际知名的水平研究型大学的等教育建设工程，并以******在北京大学100周年校庆的讲线所是上文中的“34所”自划线所并非自主划线的校，而是按照国家线来划定其复试分数线。这也是考生需要引起注意的，因为自划线一般都要远于国家线所”的竞争更大一些，因此有不少考生既需要报考“985工程”校又希望竞争没有那么大，于是便会把目标瞄向这5所校。

　　这5所不太一样的“985工程”校是：中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学、国防科学技术大学、华东师范大学。

　　九校联盟(C9)，中国首 个顶 尖大学间的校联盟，2009年10月启动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学9所校。

　　九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集 团、澳大利亚八校集 团等，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补。联盟成立后展开了多项实质性活动，如互派交换生、开展暑期夏令营等。

　　分别为：浙江大学、清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、学、西安交通大学、中国科学技术大学。

　　“211”的含义是“21世纪的100所重点大学”，将国各地挑选出的约100个等学校设立为重点校，这些学校在资金中获得优先对待。“211”诞生得比“985”要早一些，1990年开始酝酿，酝酿过程经过国家教委(教育部前身)、国务院、直至中央局会议的讨论终定型，1994年开始启动预审，1996年确定第一批名单，2011年，“211工程”的规模已经稳定，共有学校112所，不再新增学校。

　　在“985”校和“211”校中间还有一些学校是“985工程优势学科创新平台”校，这些校的层次在“985”校和一般的“211”校之间。“985工程优势学科创新平台”项目校从属于“211工程”建设的学校但不属于“985”工程建设的学校中选择。“985工程优势学科创新平台”建设项目主要是在行业特色型大学的国顶 尖的优势学科重点建设一批优势学科创新平台，以解决国家和行业发展急需的重点领域和重大需求，从而大力提建设学科的科技创新能力和解决经济社会发展的重大问题的能力，打造一批世界一流学科群。

　　称“等学校创新能力提升计划”，是继国重点大学、“211工程”、“985工程”之后，中国等教育系统又一项体现国家意志的重大战略举措，于2012年5月7日正式启动。

　　该计划以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务，构建面向科学前沿、文化传承创新、行业产业以及区域发展重大需求的四类协同创新模式，深化校的机制体制改革，转变校创新方式。该计划由教育部和财政部共同研究制定、旨在校内外部机制体制壁垒、释放人才、资源等创新要素活力。当前，中国等教育已进入了内涵式发展的新阶段。

　　即“一省一校”，是在没有教育部直属校的14个省份，专项支持这些14个省区域内的办学实力强、办学水平、有省内地区优势的水平大学。从该工程按照内涵发展、提质量、建设本地区“有特色、水平”大学的要求，明确建设目标，增强办学综合实力和可持续发展能力，促进这些大学重点加强特色学科和师资队伍建设，提人才培养质量和科学研究水平，增强为国家和区域经济社会发展服务的能力，是继省部共建大学政策之后国家推动中西部省属校发展设立的两大工程项目之一，即“中西部等教育振兴计划”的一部分。

　　这14所大学分别是河北大学、郑州大学、南昌大学、云南大学、贵州大学、海南大学、青海大学、大学、内蒙古大学、广西大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学。