智能科技是干什么的科技感十足的词汇科技与人类生活

　　城关中心校为贯彻落实“双减”政策，丰富学生的寒假生活科技感十足的词汇，寒假前，中心校统一安排布置了“特殊寒假作业”，即城关每位学生制作2--3个“小发明小制作”作品，活动旨在增强学生的科普创新能力，全面提升小学生的科技水平、科学素养和动脑动手操作能力，推动小学生科技教育的深入开展

　　城关中心校为贯彻落实“双减”政策，丰富学生的寒假生活科技感十足的词汇，寒假前，中心校统一安排布置了“特殊寒假作业”，即城关每位学生制作2--3个“小发明小制作”作品，活动旨在增强学生的科普创新能力，全面提升小学生的科技水平、科学素养和动脑动手操作能力，推动小学生科技教育的深入开展。3月8日上午科技与人类生活，城关西环小学校园举办第二届“小发明小制作”评比表彰盛会，再次掀起“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的热潮。

　　城关中心校为挖掘学生的科学潜能，让学生把科学课上探究过的知识充分运用到日常生活中，同学们制作的一件件科技小发明小制作，充分展示了智慧与创新。尤其是西环小学更是有目的地进行了科技小制作活动，丰富了学生的寒假与课余生活，六年级四班的黄怡博同学制作的“液压机械臂”和二年级张羽墨、朱柯宇同学的“神箭”科技感十足的词汇、“中国航天”、孪生兄弟何思源、何新源利用连通器原理制作的“吸尘器”、“风力船”，还有“雪墩墩”等深受同学们的喜爱，赢得了同学们的阵阵喝彩科技感十足的词汇。

　　据西环小学王磊校长介绍，本次展评活动，各班同学表现积极，并根据自己的爱好，做出了许多优秀作品800余件。活动中，孩子们大胆展开想象，充分利用包装纸、饼干盒、纸杯、吸管、棉签、塑料瓶、易拉罐、一次性筷子、电池、旧衣物等生活中常见材料，变废为宝智能科技是干什么的，进行设计科技与人类生活、加工，制作成具有一定科学原理或科技含量的作品。作品主题思想积极向上科技与人类生活，呈现形式多种多样。无论从构思还是制作上，都具有创造性、观赏性和实用性。各班学生积极参与，创造出了许多好的作品，有的学生的小发明有价值，实用性强;有的小制作比较精致、美观。经过层层筛选评出一等奖40个，二等奖59个，三等奖35个，优秀组织奖6个，优秀教师王宁霞、徐淑华、张方方等7人。

　　“此次小发明小制作展现了孩子们的奇思妙想 科技感十足的词汇，现场精彩纷呈，气氛热烈科技与人类生活，同学们兴趣盎然科技感十足的词汇，互相展示欣赏、互相学习交流，开阔了孩子们的眼界，拓展了孩子们的知识面，提高了孩子们的积极性，培养了孩子们的观察能力和动手动脑能力，为他们学科学、 爱科学、讲科学、用科学提供了一个很好的交流平台，希望同学们从小学科学，长大爱科学，今后，同学们要以“学、做、创”为导向，在学习中探索科技感十足的词汇、在创造中发明，发明制作出更加优秀的作品智能科技是干什么的！”朱全好校长深情地说。（刘伟 张方方 徐淑华）