科技与未来手抄报科技生活的定义科技与生活的手抄报

　　随后，在理论队员赵文艺的鼓舞下，各人纷繁下台分享本人的作品

　　随后，在理论队员赵文艺的鼓舞下，各人纷繁下台分享本人的作品。李佳同窗也站上讲台科技糊口的界说，对本人画的手抄报停止了具体的论述；“将来会有更智能的消防车、红绿灯和机械人，他们能够保证我们的宁静，让我们糊口得愈加定心，在碰到伤害的时分还可和时地庇护我们。”

　　思索到孩子们对一些科学常识获得的渠道具有范围性，理论队员们以演示文稿为依托向各人解说了糊口中的科学“冷常识”，孩子们听得津津乐道。

　　理论队员们经由过程与李超强的奶奶相同交换得知科技与糊口的手抄报，李超强的怙恃都在外埠务工，他进修之余还需求赐顾帮衬家里的外婆和弟弟，但即便是处于如许有限的前提，李超强也历来不抛却对画画的酷爱。

　　不负春景，文明发展；不负光阴，发扬蹈厉；不负北风，披荆斩棘；不负芳华，志在远方。每个孩子都在切身到场中发明了科技的美妙，得到了科学文明素养上的提拔，也都在脑洞大开的设想以后深入地大白了将来的天下由他们来主导、将来的科技由他们来缔造。（聂贤苗 米贝尔）

　　孩子们在理论队员们的指导下绘制了以“将来科技”为主题的手抄报，各人纷繁拿起画笔，让迸发的设想力在一张张画纸上完工花团锦簇的丹青科技与糊口的手抄报。

　　每个未曾起舞的日子，都是对性命的孤负。西华师范大学教诲学院ET科普队于7月17日深化四川南充华兴镇华兴小学，向门生们传布科学文明常识科技与糊口的手抄报、宣讲科技开展便当，孩子们主动到场，热忱高涨科技糊口的界说。

　　ET科普队的理论队员们让孩子们以“将来的汽车”为主题，阐扬本人的设想，自力完成一篇小作文，形貌在科技飞速开展的将来科技糊口的界说，本人心目中的汽车形象。作文写成后，孩子们积极上讲台与各人分享本人的作理科技与糊口的手抄报，并为各人解说本人的创作思绪。

　　手抄报建造完成后，尹俊松同窗第一个走上讲台，为各人分享他设想的将来的科技糊口：“楼梯意味着我们的科技在不断地前进，在将来会有愈来愈多的智能机械人，他们能协助我们完成很多伤害的事情。”