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　　此次研学理论教诲，同窗们理解航空开展史糊口科技心得科技改动糊口的金句、飞机的飞翔的道理和奥妙

　　此次研学理论教诲，同窗们理解航空开展史糊口科技心得科技改动糊口的金句、飞机的飞翔的道理和奥妙。明白了无人机在空中“作画”“搏击”等绝技飞翔，学会了利用遥控器操控无人机，建造了“歼10”模子、晓得航空和航天的区分。四（4）班向奕菲在研学感悟中说道：“此次举动科技改动糊口的金句，我理解了飞机的飞翔道理和奥妙，领会了飞机腾飞时的艰难，学会了无人机的根本操纵，感遭到中国航空航天奇迹的壮大。”

　　据昭明小学相干卖力人引见，研学是一个多学科交融的讲授形式，更是门生行走的教室。此次研学举动走近大国之盾、走近大国工匠，感触感染大国重器、尖端科技糊口科技心得，架起黉舍课程与理想糊口之间的桥梁，增进门生思、学科技改动糊口的金句、知、行合一，经由过程提高青少年航空航天科技常识，传布航空航天文明，提拔了门生的综公道论才能，培育门生爱国情怀，为培育红心少年奠基根底。

　　荆楚网（湖北日报网）讯（通信员 向继学）2024年5月11日，襄阳市昭明小学四年级的同窗们前去湖北星航航空科技研学理论教诲基地，展开舞起芳华生机的研学举动。经由过程看、学、玩、做等方法提高青少年航空航天科技常识，提拔门生的综公道论才能。

　　举动当天科技改动糊口的金句，科普职员向孩子们解说了伯努利定理和飞机的根本构造，共同风趣的压力流速案例及尝试，让同窗们在趣玩中感触感染奇异的氛围炮。举动现场，无人机在天空上绘画、歼20航模互相交织、博得了同窗们的阵阵喝采。在随后的模仿锻炼室里，同窗们在熬炼对遥控器的掌控后，纷繁在操场上测验考试操纵无人机腾飞科技改动糊口的金句。在探秘航空环节，同窗们背上阻力伞，模仿战役机下降伍开伞减速的历程糊口科技心得，深入地了解了飞翔道理和航空配备的科技理念。奇异的氛围炮、赏心好看的飞翔演出、实飞体验、入手建造航模等举动让门生们播种满满、爱好盎然。