休闲玩玩两个字简称休闲娱乐类小说家庭生活指南杂志

　　作为一家以儿童为楷模的企业，乐高团体一直存眷身处差别情况同时缺少玩乐时机的儿童群体，对等地保护每名儿童的玩乐权益

　　作为一家以儿童为楷模的企业，乐高团体一直存眷身处差别情况同时缺少玩乐时机的儿童群体，对等地保护每名儿童的玩乐权益。“乐高团体深信每一个儿童都有玩乐的权利，包罗弱势儿童，我们在公益范畴也重视尊敬差别地域、文明和布景下儿童的需求，量体裁衣地设想项目内容。”乐高团体中国区企业社会义务卖力人顾静秋暗示。

　　《中国儿童陈述2024》中无数据显现：近4成儿童不与怙恃单方配合寓居，“原生家庭”撑持弱化、社会存眷撑持不敷，乡村“留守儿童”更容易发生心思安康成绩。活动儿童、留守儿童和残障儿童等差别的窘境儿童群体，课余工夫除写功课，很大几率就是待在家里看电视、玩手机。他们所处的情况，或受限囿于怙恃忙于生存得空陪同家庭糊口指南杂志，或因经济前提和教诲程度低下，十分缺少合适儿童的休闲文娱设备和举动空间，也很少有专业职员构造关爱效劳举动。

　　顾静秋还提到了乐高团体在刚完毕的进博会上颁布发表启动新一轮的“玩乐处方”项目。早在2022年，乐高团体“玩乐处方”项目就进入中国，在贵州、浙江、青海等地域展开了为期两年多的试点。本年进博会上，乐高团体更是颁布发表将结合中国生齿福利基金会和国度卫生安康委妇幼安康中间一同，把项目笼盖至更普遍的地域，聚焦窘境儿童群体在0-3岁晚期开展阶段的玩乐与心思举动发育需求。“玩乐处方”项目将乐高团体“在玩乐中进修和开展”的理念融入到按期体检等儿童根底保健举动中，好比在医务职员展开一样平常的儿童防备接种和体检、发放儿童养分包、家庭访视事情时，指点家长及哺育人怎样将回应性照护贯串在一样平常顾问举动中、从而更好地协助儿童在晚期阶段经由过程玩乐停止进修和开展。“接下来的新一轮‘玩乐处方’项目也将持续在将来三年内培训超越4000名一线医务事情者。”

　　和愈来愈多正视孩子片面探究与开展的怙恃一样，Amanda佳耦以为“会玩才气会学”，玩乐不只能够得到兴趣、充分糊口，更是孩子们认知天下、进修主要妙技的有用方法。他们一家有个雷打不动的风俗，周六早晨的“创意主题玩乐”，由四个家庭成员轮番订定划定规矩。这类周末玩乐光阴，是Amanda百口一同放松、探究、蓄能的主要方法。Amanda以为，“既然玩乐是儿童最次要的进修方法之一，不会和孩子一同“玩”的家长怎样能够协助孩子进修？”

　　在已往几年中，乐高团体与协作同伴联袂，展开了包罗“乐乐箱窘境儿童关爱方案”、“为爱拼搭”、“乐高乐乐查抄站”和“小小创变家”等多个企业社会义务项目，向超越470万名中国儿童供给在玩乐中进修和开展的时机，以玩乐的力气协助包罗活动儿童、留守儿童和残障儿童等在内的儿童群体开展各项枢纽妙技、开释本身潜力，助力他们在庞大且瞬息万变的天下中安康欢愉地生长。

　　Amanda的两个孩子——10岁的哥哥和5岁的mm——他们从小就对各类新颖事物抱有猎奇，不管是课内的思想、编程、科技、作文各类拿奖拿得手软休闲文娱类小说，仍是课外的乐高积木、魔方、国象都玩得溜溜的，这都得益于怙恃天天必然会抽收工夫陪孩子户外活动、亲子共读，周末更是会一同拼搭、烘焙、登山、逛展……在孩子的天下里，每刻的玩乐与陪同，都是没法复制的暖和，是怙恃赐与的最贵重礼品。在Amanda的内内心，谛听是温顺的，陪同是无价的，陪孩子走过童年，是爱与生长的最好见证，是对将来最美妙的投资。

　　活着界儿童日到来之际，Amanda佳耦带两个孩子去北京798艺术区丹麦文明中间看了一场“玩出更大天下”的主题展览。这是乐高团体联袂北京东隅儿童济困效劳中间举行的，此次展览承载了乐高团体在已往几年中看到的超470万名孩子们的玩乐霎时、听到的玩乐心声、感遭到的播种与生长，期望以此让更多人意想到玩乐对儿童生长的主要性，从头正视玩乐的代价，配合保护儿童的玩乐权益。

　　按照一项针对环球33个国度的1200个CEO的查询拜访，大部门CEO都以为企业社会义务（CSR）并不是一种公关伎俩，而是对企业与社会都有益的主要身分，并且CSR该当在企业举动中占据优先职位，即便是在经济下行的时分，CSR仍然主要，以至愈加主要。乐高团体的CSR细化到了对相干儿童群体“因材施教”，经由过程各类社会义务项目，去聚焦到差别的儿童群体，更具包涵性和灵敏性地协助他们进修和生长。“好比2021年乐高团体与中国瞽者协会、中国盲文出书社协作展开的乐高盲文积木颗粒公益项目，就是聚焦视障儿童，经由过程乐高盲文积木颗粒套装，协助他们以包涵性、到场性的玩乐进修盲文，并开展各项枢纽妙技。”

　　始于儿童，兴于玩乐，归于美妙，这就是乐高团体的可连续开展之道。将来，乐高团体将持续以儿童为中心，保护他们的玩乐权益，并与家长、员工、协作同伴、非当局构造和专家学者联袂，缔造耐久的主动影响，将高品格的玩乐时机带给更多需求玩乐的中国儿童，让他们在玩乐中更好地进修和开展。

　　一样值得各人理解的是，“谛听”的“倾”，有侧身、侧耳之态，带有很强的感情和立场，意味着对儿童确当真、存心，既是带着尊敬去接近，也是带着关爱去了解。

　　身为广阔10后怙恃此中的一员，海淀妈妈Amanda没有读过这部结合国《儿童权益条约》，也不晓得此中一些详细条目——比方第29条“教诲儿童的目标应是最充实地开展儿童的本性、才干和身心才能”；比方第31条“儿童有权处置与儿童年齿适宜的游戏和文娱举动，和自在参与文明糊口艺术举动”。但Amanda明白谛听孩子的心声，以高质量的亲子陪同与有张有弛的家庭教诲，无形中和这些条目高度分歧，异曲同工，回到了教诲最本真的起点。

　　究竟上，“玩乐即进修”也是愈来愈多的“Amanda们”承认并实施的新兴的教诲理念。儿童的进修以间接经历为根底家庭糊口指南杂志，贯串于一样平常糊口中。他们诞生后阅历的统统都在塑造着他们，进修无时无刻不在发作。相较于成人对儿童的教诲灌注贯注，儿童经由过程玩乐自立得到的经历和才能更加逼真，由于玩乐的历程是孩子自我构建的历程，是基于本性而发生的自我驱动的举动。在玩乐中，孩子发生高兴的体验，会构建虚拟的场景，能满身心肠投入，也有自在丰硕的挑选，更主要的是，不依靠内部反应的自觉驱动。玩乐的历程远比成果更主要，玩乐历程自己就会对孩子自我认识的开展，自大心的成立发生深远影响。

　　当儿童的权益被闻声休闲文娱类小说、被看到、被正视，儿童关于自我的信赖，关于天下的设想，关于将来的等待，也会更美妙。

　　很多研讨者以为，有两种儿童视角。一种是成人以为的儿童视角，好比，成人以为儿童喜好这类色彩、需求那种玩具；另外一种是儿童本人的视角，即儿童对四周天下的熟悉、感触感染、体验。作为成人的我们，该当都有过如许的体验：在某些时辰，你大概十分需求被存眷、被谛听、被了解。这个时分，你所需求的是一名“密友”。真实的密友，是可以与你心领神会的人；真实的儿童友爱品牌，是从起点上可以与儿童同频共振的品牌。

　　每一个儿童的心里都有一个等候被叫醒的“伟人”，儿童的缔造力需求被激活，“儿童友爱” 准绳下，更要庇护儿童的童心。多给儿童一些主动的刺激和体验，儿童就会有许多猎奇心与设想力的萌生。

　　经由过程纪实拍照作品及玩乐互动的情势，该展览向群众展现孩子们的玩乐故事与玩乐心声，也让Amanda一家更深入天文解到差别地域差别家庭样本的差别、儿童样本的整齐。本来玩乐的力气在许多处所是被无视的。

　　当许多人回想起童年，他们爱用一个描述词——“无忧无虑”，这个词带着回想的美化和恍惚结果，让人们疏忽了儿童群体的懊恼和面对的诸多成绩。

　　当儿童的撑持体系不敷以回应实践需求，儿童的生长大概被更多的“偶然义感”和“感情瘠薄”占有。结合国儿童基金会数据显现，中国有3000万的17岁以下儿童面对感情或举动成绩。

　　持久以来，人们总会不自发地将“玩”和“学”看作两个对峙的观点。实在，假如两者交融恰当，能够缔造优良结果。剑桥大学游戏、教诲、开展及进修研讨中间（Play in Education, Development and Learning Research Centre，简称PEDAL）主任Paul RAMCHANDANI传授，不断专注于游戏与进修、儿童开展与心思安康的研讨。他和他的团队以为，在儿童开展晚期家庭糊口指南杂志，怙恃与孩子的玩乐互动，是影响儿童认知才能、社会感情和举动开展的枢纽身分。认知才能决议了儿童的进修才能，而社会感情和举动开展则决议了他们可否高效到场教室进修。这些才能会进而影响其将来进修和承受黉舍教诲的才能。因而，怙恃应正视与孩子在晚期的兴趣性互动。

　　乐高团体了解儿童，了解儿童在这个期间独有的考虑和体验天下的方法。假如将成人的情况作为权衡儿童举动的尺度，最简单看到儿童的强大和蒙昧的地方。互联网海潮下，儿童的数字权益该当如何去庇护？乐高团体已持续多年在线上展开了Build and Talk “拼搭与说话”举动，推出了包罗收集凌辱、上彀工夫、收集宁静、数字脚印、虚伪信息和信息宁静等6 大主题在内的8个资本举动包，协助家长和哺育人在高兴轻松的气氛里与孩子们展开关于收集宁静的对话，让他们把握中心数字糊口妙技。

　　展览现场，乐高团体特地打造了“为爱拼搭”地区，约请观光者们参加到“保护孩子们玩乐权益”的步队中。每拼搭一件创意爱心作品，乐高团体就将捐赠一套玩具套装，为窘境儿童带去一份暖和与祝愿。Amanda留意到，用于展现创意爱心作品的墙上，曾经快摆满了孩子们的立即作品休闲文娱类小说，另有许多怙恃或在和孩子一同体验，或在举起手机，记载定格这个童年阅历中的微光片断。

　　不论是实际上仍是理论上，各人都承认儿童友爱，阻挡儿童不友爱。但成绩是，如何是儿童友爱、如何是不友爱？儿童差别于成人，对四周天下的熟悉也有着差别于成人的视角。

　　展览体验完，哥哥意犹未尽，镇静地颁布发表本周的玩乐主题创意是“6块积木盲拼”——从家中乐高积木盒里随便拔取6块积木，在一分钟内拼成任何一种文具、生果、字母或交通东西。根据以往的经历，兄妹两个越战越勇，拼搭得愈来愈别出机杼，常常有欣喜。

　　值得各人理解的是，自1990年以来，天下儿童日也是庆贺结合国大会经由过程《儿童权益宣言》和《儿童权益条约》的留念日。

　　从代际干系确当代视角来看，家庭教诲并不是只是怙恃对孩子的单向教诲，高质量陪同对很多家长而言也是一个进修的历程，怙恃与孩子互相陪同、互相进修、配合玩乐、配合生长。

　　按照《2024乐高玩乐陈述》，85%的中国度长以为，现在儿童玩乐的工夫和空间愈来愈少；88%的中国儿童以为成年人没有当真看待玩乐，不信赖玩乐能协助儿童的进修和开展。云云看来，大概玩乐正面对着使人担心的趋向。现今社会，跟着糊口节拍的放慢和事情压力的增大，很多家庭面对着工夫分派不均休闲文娱类小说、亲子互动削减的成绩。中国青少年研讨中间家庭教诲首席专家、研讨员兼国务院妇女儿童事情委员会办公室儿童事情智库专家孙云晓师长教师屡次夸大，家庭糊口的丰硕性对孩子的心思安康生长相当主要。一个布满爱、兴趣和多样性的家庭情况，可以明显增进孩子的心思开展，为其将来的生长奠基坚固的根底。

　　“玩出更大天下”主题展览设置了多个地区，别离展现了差别年齿阶段、差别情况下孩子们在玩乐中进修、探究、应战、交友伴侣的欢愉霎时。每位观光者都能在此中实在感触感染孩子们从玩乐中所播种的力气与生长。与此同时，各地区内还再现了多个孩子们喜欢的游戏，叫醒各人对玩乐的感知与正视。经由过程玩乐互动，观光者们不只能够沉醉式体验孩子们的玩乐天下，更可感触感染玩乐在儿童生长过程当中关于肢体才能、交际才能、感情才能、认知才能、缔造才能等枢纽妙技的主要感化！