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　　46.【谜底】ABD

　　46.【谜底】ABD。剖析：效劳形式：理脾气绪医治法。详细效劳步调：第平生活兴趣小常识，与小英一同阐发一样平常糊口中的感情反响，甚么情境，有何反响，有何成果。让小英理解感情和举动的反响背后受如何的非理脾气绪影响。第二，协助小英逐渐具有对负面信心的警惕性和深思性，并学会一些根本的克制非理性信心的办法，A选项准确。第三，与小英一同寻觅糊口中的优点并加以必定，开端指点小英构成对本人的正向评价。经由过程家访摄生小常识逐日一条，让怙恃寻觅小英的优点，并可以常常在家中表彰小英，D选项准确。第四，辅佐小英逐渐构成正向的考虑方法和理性信心。第五，摆设小英在母亲的伴随下到场一些得当的社区举动，拓展糊口来往面，并学会根本的人际来往。阐发第五点，其本质是经由过程一些可行的方法来改动和进步效劳工具的人际来往才能，包罗相同本领等，以是B选项指点小强改进与父亲的相同本领也准确。故本题谜底为ABD。

　　49． 某社会事情机构在基金会赞助下到场地动灾后重修，假如该机构筹算全方位糊口兴趣小常识、多条理参与灾后重修，其效劳方案相宜的内容包罗：

　　49.【谜底】ACD。剖析：灾后重修的内容包罗：①展开社区人居情况重修：第一，评价社区衡宇、大众设备、性命线工程的重修需求；第二，构造受灾大众到场规复重修举动糊口兴趣小常识，征集受灾大众定见，向处所当局提出社区重修计划倡议；第三，辅佐处所当局监视办理重修工程建立停顿。②规复社会糊口次序：第一，辅佐构造重修社区办理构造体系，和社区的，医疗、讲授、文明文娱、根本糊口物质供应等社会效劳体系；第二，构造筹谋专题举动摄生小常识逐日一条，重修邻里干系；第三，到场社会救济举动，摆设艰难大众根本糊口。③苏醒社区的经济次序。故本题谜底为ACD。

　　50． 为了增进社区住民有用施行渣滓分类，社会事情者小王方案展开相干常识培训，提拔社区住民的环保认识。在培训开端之前，小王要对本人及地点机构的才能停止评价，评价的内容有：

　　48． 黄金水岸是一个成立工夫比力早的老旧社区。低保住民老李想要找个好事情，他的老婆身材残疾，孩子正在上大学，破费很大，家庭糊口比力艰难，伉俪之间常常打骂，影响了孩子的生长和进修。老李家持久不交干净费，且到社区申请低保时立场相称悍戾。这里摄生小常识逐日一条，社会事情者小高需求接纳的个案事情专业办法的特性是：

　　46． 因不满父亲的管束方法，15岁的小强与父亲发作争持后与几位同窗一同离家出走。母亲很焦急，向社会事情者乞助。社会事情者找到小强，讯问其离家出走的缘故原由，小强说：“我就不想回家，瞥见他我就活力！”社会事情者方案供给效劳摄生小常识逐日一条，以改进小强与父亲的干系。以下举动中，从小我私家层面参与的青少年社会事情效劳包罗：

　　47.【谜底】ACD摄生小常识逐日一条。剖析：临终关心。老年社会事情中临终关心的内容包罗掌握痛苦悲伤和病症，详细有音乐医治、艺术医治、宠物医治、戏剧医治等。而本题中音乐和讲故事疗法，不克不及为白叟供给社会撑持，也不是完成其最初心愿的手腕，故选本题谜底为ACD。

　　48.【谜底】ABCD。剖析：社区为本的社会救济社会事情办法具有3个特性：一是契合《社会救济暂行法子》和相干社会救济政策；二是综合使用了社会事情的专业办法和本领；三是依托社区构造，安身社区近况，间接为需求救济的社区住民供给效劳。故本题谜底为ABCD。

　　50.【谜底】ABCD。剖析：本题考察评价本身的才能。评价本身的才能次要是评价供给效劳的机构及其事情职员的才能。机构的才能次要是人、财、物的设置才能和公道的工夫摆设；事情职员才能则是指其具有专业常识、妙技等。评价的内容包罗机构及其事情职员对外所面对的时机和应战，对内所存在的劣势和不敷。并要按照这些评价制定符合实践、实在可行的效劳方案。假如才能不敷，能够追求外来辅佐或变动原本的目的。故本题谜底为ABCD。

　　47． 临终关心效劳中，社会事情者经常使用音乐、讲故事等办法来协助临终白叟及其家庭赐顾帮衬者。这类办法能够阐扬的感化包罗：